網(wǎng)上有副對聯(lián)很火：“博士生、研究生、本科生，生生不息；上一屆、這一屆、下一屆，屆屆失業(yè)。”橫批：“愿賭服輸”。這幅對聯(lián)雖然說的有些，但也生動地概括了現(xiàn)階段一部分大學(xué)生的就業(yè)情況。近年公務(wù)員考試人數(shù)激增、千人爭一職位的現(xiàn)象，也是反映就業(yè)形勢艱辛的另一個鮮活標(biāo)本。

    2007年，高校畢業(yè)生495萬，但還有100萬沒有就業(yè)；2008年560萬，還有150萬沒有畢業(yè)；到2009年，中國將有610萬大學(xué)生，根據(jù)人力資源部等六部門在2009年伊始定下的目標(biāo)，力爭就業(yè)率達(dá)到70%。大學(xué)生就業(yè)有多難，從這些數(shù)字就可以看出。

    為什么大學(xué)生就業(yè)會這么難？有人說大學(xué)生就業(yè)難是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生越來越多，已經(jīng)不稀罕了。誠然，高校擴(kuò)招的計劃超過了市場經(jīng)濟(jì)的增長，是造成目前就業(yè)難的一個很主要的原因。但在數(shù)量激增的同時，我國的大學(xué)生真的供過于求嗎？我國的大學(xué)生占整個國家人口的比例目前只有5%-6%，而發(fā)達(dá)國家實(shí)際上占到30%-40%，加拿大的大學(xué)畢業(yè)生人口則占到了國家人口的50%。對比之下，我國的大學(xué)生人數(shù)并不是過多。但是為什么出現(xiàn)就業(yè)難的情況？很重要的一點(diǎn)，就是目前我國能夠吸納大量學(xué)生就業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)尚沒有得到充分的發(fā)展。德國聯(lián)邦勞工局下屬研究機(jī)構(gòu)一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在德國失業(yè)人數(shù)超過400萬的大背景下，德國高校畢業(yè)生卻仍然就業(yè)前景良好。其重要原因是研發(fā)、管理、咨詢和教育領(lǐng)域等需要大學(xué)生的工作崗位不斷增多。

    在過去30年里，我們走的是低成本的中國制造模式，這種模式吸納了大量的農(nóng)民工就業(yè)，但是在大學(xué)生就業(yè)上所做的貢獻(xiàn)還很少。真正能吸收大學(xué)生的產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)，我國發(fā)展得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這也導(dǎo)致了我*萬學(xué)子走出校門后找不到歸屬地。

    另外，我國大學(xué)畢業(yè)生多集中在上海、北京、廣州等這些大城市。實(shí)際上我國大學(xué)生應(yīng)該向更多需要人才的二三線城市和廣大城鎮(zhèn)發(fā)展，如溫州、珠海、煙臺、青島。我去年走訪一個沿海的中型城市，有一個企業(yè)每年的海外訂單達(dá)幾個億，但企業(yè)里卻沒有一個懂外語的人才。這樣的例子其實(shí)并不鮮見，我國大量的二三線城市都很缺乏人才。

    大學(xué)生就業(yè)難不光有社會大環(huán)境的問題，也有自身問題。在我國發(fā)展核心技術(shù)，提升產(chǎn)業(yè)鏈價值，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的同時，我國的大學(xué)生也應(yīng)該提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)，具備化眼光和技能。從政府層面來說，要從根本上為解決大學(xué)生就業(yè)難問題找到一條理想的途徑，就需要盡早下決心在一些領(lǐng)域邁出改革的步伐。